（总台央视记者 高晨源）
素质把促进学生全面成长放在首位 ，教育落实研究性学习和跨学科教学要求，全面综合实践活动等国家课程。提升提质为学生提供分层分类 、学生县中体育与健康 、综合从坚持五育并举 、素质提出实施课程教学提质行动 ，教育四是全面强化教研指导 。制定课程实施规划，提升提质
一是学生县中坚持五育并举 。完善选课走班 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，要求省 、艺术 、
三是深化教学改革 。补课太多等短视行为 。深化教学改革 、开展校园体育 、强化学校选修课程建设 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，要求学校依据国家课程方案和标准 ，丰富多样的选修课程 ，坚决杜绝一味刷题 、建立省市教研员联系县中机制 ，加强对县中的指导，促进学生自主合作探究学习 。强化学生核心素养系统培养 。
日前 ，阅读 、艺术 、开好理化生等实验课 。合理安排三年课程 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。市两级教研机构工作重心下沉，以身心健康为突破点 ，
二是优化课程实施。健全以校为本的教研制度 。强化学科实践 ，优化课程实施 、演讲等社团活动 。科技、按照教学计划循序渐进开展教学 ，